sábado, 28 de enero de 2017
martes, 17 de enero de 2017
martes, 22 de noviembre de 2016
Aprendiendo sobre la luna: actividades fáciles para hacer en casa con niños
En nuestro último cuentacuentos leímos, entre otros, dos cuentos sobre la luna y para introducirlos, en especial el del "hombre luna", estuvimos viendo las fases de la luna con la ayuda de unas galletas oreo.
Aprovechando el buen tirón que tuvo todo esto entre los miembros más pequeños de mi casa y que el lunes se iba a observar la mayor superluna desde hacía muchos años, decidí proponerles a mis hijos esta semana algunas otras actividades con el tema de la luna de fondo.
Dada la buena acogida que tuvieron las oreo tanto a los ojos como a la barriga de algunos:-), repetimos las fases de la luna, esta vez delante de papá, y como ya no nos quedaban oreo, lo hicimos con quesitos babybel (que también se prestan bastante bien a ello tanto por su forma como por su corteza).
Luego, se me ocurrió que podría aprovechar su interés por escribir la fecha, para que también observaran la luna, así que confeccioné una hoja (os la podéis descargar aquí) donde además de la fecha podían ir dibujando la forma de la luna. A pesar de que nos la prometíamos mucho con la superluna, al final tuvimos que conformarnos con dibujar unas nubes, y es que las condiciones meterológicas de esta semana no han sido las más propicias para ningún tipo de observación (creo que no hemos visto la luna ni un solo día!)
Por último, fabricamos nuestra propia luna utilizando una plastilina casera muy fácil de hacer, con tan solo 2 ingredientes: suavizante para el pelo y maizena (la proporción es 1 medida de suavizante por 3 de maizena). Nosotros le añadimos purpurina plateada para darle un toque lunar.
Hicimos los cráteres con piedrecitas del jardín tal y como hacen los meteoritos en la luna sin una atmósfera que la proteja, y las dejamos secar (eso sí, tarda un poco en secar...).
Son unas actividades muy sencillas con resultados sorprendentes; la tercera vez que hicimos las fases de la luna con babybel se me ocurrió decir que cada uno se comería la fase de la luna de la que se acordase, y me quedé sorprendida con que se acordarán de al menos la luna llena y la luna nueva.
Aprovechando el buen tirón que tuvo todo esto entre los miembros más pequeños de mi casa y que el lunes se iba a observar la mayor superluna desde hacía muchos años, decidí proponerles a mis hijos esta semana algunas otras actividades con el tema de la luna de fondo.
Dada la buena acogida que tuvieron las oreo tanto a los ojos como a la barriga de algunos:-), repetimos las fases de la luna, esta vez delante de papá, y como ya no nos quedaban oreo, lo hicimos con quesitos babybel (que también se prestan bastante bien a ello tanto por su forma como por su corteza).
Por último, fabricamos nuestra propia luna utilizando una plastilina casera muy fácil de hacer, con tan solo 2 ingredientes: suavizante para el pelo y maizena (la proporción es 1 medida de suavizante por 3 de maizena). Nosotros le añadimos purpurina plateada para darle un toque lunar.
Son unas actividades muy sencillas con resultados sorprendentes; la tercera vez que hicimos las fases de la luna con babybel se me ocurrió decir que cada uno se comería la fase de la luna de la que se acordase, y me quedé sorprendida con que se acordarán de al menos la luna llena y la luna nueva.
lunes, 7 de noviembre de 2016
domingo, 6 de noviembre de 2016
Nuestra intervención en el programa de Radio Occitania "ventanas abiertas desde Chile"
Aquí os dejamos la grabación de este interesante programa de radio. Ha sido una experiencia fascinante y nos lo hemos pasado fenomenal. Estamos muy agradecidas a la asociación "Chili, culture et solidarité" por habernos brindado esta oportunidad de dar a conocer nuestra asociación y todas las actividades que realizamos.
Radio Occitania - Parte1
Radio Occitania - Parte2
martes, 11 de octubre de 2016
Música y bilingüismo
Sabíamos de las bondades de la música en los niños, no es
nada nuevo que la música mejora su capacidad de concentración y estimula su
memoria. También sabíamos que favorece el desarrollo de su inteligencia
emocional y el control de su cuerpo.
¡Cuántas veces hemos oído eso de que la música son puras matemáticas! pero…¿ sabías que la música puede ayudar
en la educación bilingüe de tu hijo?
La discriminación tonal o la habilidad verbal (vinculadas al
canto) influye en el aprendizaje de otra lengua. Además, la música modifica la
organización del cerebro preparándolo para el aprendizaje de nuevas palabras.
Todo ello sin olvidar las ventajas del uso de canciones y rimas para el
aprendizaje gramatical y de vocabulario, ya que es más fácil aprender una estrofa
o una canción que una frase.
Os dejamos con un video del curso de música que comenzó la
semana pasada:
 |
| Curso de música |
http://www.guiainfantil.com/articulos/educacion/aprendizaje/la-musica-y-el-bilinguismo-en-los-ninos/
lunes, 26 de septiembre de 2016
Existen muchas formas de contar cuentos....
Pues sí, existen innumerables formas de contar historias. Cada uno de nosotros las cuenta de una forma distinta, apoyándose o no en un texto escrito, con muñecos, marionetas, juegos de dedos...
En Toulouse para papás nos gustan todas ellas, ya que creemos que cada uno de nosotros tenemos algo diferente que aportar a la historia.
En nuestro último cuentacuentos hemos contado una historia de tradición oral rusa, que ha sido adaptada al francés por Florence Desnouveaux y Cécile Hudrisier como "la moufle", es decir, la manopla. En vez de usar el libro, hemos contado una versión particular de la historia utilizando muñecos de peluche, un felpudo blanco y un jersey de lana. A los niños les ha gustado mucho, y les ha llamado la atención el hecho de que no hubiera libro, ya que hace si cabe más reales y emocionantes las palabras.
Pues eso, que os animamos a que contéis a vuestros hijos historias usando todo lo que se os ocurra, no hay límites, los niños os lo agradecerán siempre...Y por supuesto os invitamos a venir a nuestro próximo cuentacuentos y leernos o contarnos una historia...
En Toulouse para papás nos gustan todas ellas, ya que creemos que cada uno de nosotros tenemos algo diferente que aportar a la historia.
En nuestro último cuentacuentos hemos contado una historia de tradición oral rusa, que ha sido adaptada al francés por Florence Desnouveaux y Cécile Hudrisier como "la moufle", es decir, la manopla. En vez de usar el libro, hemos contado una versión particular de la historia utilizando muñecos de peluche, un felpudo blanco y un jersey de lana. A los niños les ha gustado mucho, y les ha llamado la atención el hecho de que no hubiera libro, ya que hace si cabe más reales y emocionantes las palabras.
Pues eso, que os animamos a que contéis a vuestros hijos historias usando todo lo que se os ocurra, no hay límites, los niños os lo agradecerán siempre...Y por supuesto os invitamos a venir a nuestro próximo cuentacuentos y leernos o contarnos una historia...
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| El jersey de lana |